幼兒自卑是指幼兒同于某種原因懷疑、輕視自己，在社會交往或集體活動中懦弱害羞和畏懼。自卑是幼兒常見的問題之一，如不注意調(diào)控，也有少數(shù)兒童將變得孤僻、寡言、內(nèi)向、缺乏自信心。隨著社會的發(fā)展，我們需要充滿自信而又有朝氣的人，一個自卑、性格懦弱的人很難適應未來社會，所以幼兒的自卑心理不容忽視。

　　如何消除幼兒的自卑心理，培養(yǎng)幼兒的自信心呢？齙牙兔老師認為應采取以下措施：

　　1、多肯定、多鼓勵、少批評。幼兒對***的主人非常敏感，往往以***的評價作為自我評價的重要依據(jù)。父母、老師是幼兒生活中的重要人物，經(jīng)常得到***的肯定、鼓勵，他們就會從***對他的肯定鼓勵中獲得信任感，從而產(chǎn)生自信心。因此，多肯定、鼓勵、少批評。不能一味的指責、訓斥幼兒，打擊幼兒做事的積極性，挫傷幼兒的自信心。

　　2、多參與實踐鍛煉活動。幼兒自卑與幼兒能力較差有著密切的關系，因此在培養(yǎng)幼兒的自信心時，必須多給幼兒鍛煉的機會，利用種種機會幫助幼兒掌握一些基本的能力。如：交往能力、動手能力、運動能力等。放手讓幼兒去獨立完成一些簡單的力所能及的任務。

　　3、讓幼兒體驗成功。教師、父母為幼兒創(chuàng)造能夠充分表現(xiàn)自己和體驗成功的機會與條件。結合幼兒自身發(fā)展的特點，采用靈活多樣的形式開展有意義的活動，使幼兒獲得動腦，動手，動口的機會，使他們也享受勝利的快樂和成功的樂趣。（武漢幼兒培訓）

　　4、不要和別人的孩子攀比。不要拿自己的孩子的短處和別人的長處相比，更不能以許多幼兒的長處與自己孩子的短處相比。教師、父母應抓住每個幼兒自身的閃光點，引導他們看到自己的進步，使他們相信自己有優(yōu)點和長處，從而樹立起“我能行、我真棒|”的自信心。

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