孩子們在玩滑梯時，不僅對本身有作用，還能在游玩的過程中和其它小朋友互動；

  滑滑梯可以讓孩子感受速度帶來的刺激，和空氣摩擦皮膚的體驗；

  滑梯過程  是對萬有引力的本能利用，至上而下，妙不可言；

  孩子雖然小，也有自己的控制欲望；

  滑梯的高度、很小的摩擦力，對兒童來說是一種風險和挑戰(zhàn)，孩子每次完成整個過程都意味著完成了一次挑戰(zhàn)，讓他們很有成就感。

  在各種場合的滑滑梯上，蹣跚學步的低幼兒比比皆是，孩子們樂此不疲。而當我們對如此司空見慣的事情產(chǎn)生好奇，開始探究，就會發(fā)現(xiàn)在這孩子愛玩滑滑梯的小小行為里面，隱藏著一個對孩子來說意義重大的事情，孩子們正在全心全意的認識世界。不止感知到他們的歡聲笑語，而是洞察到了這其中所隱藏的勃勃生機和對未知的渴望。