淺談復(fù)式樓中使用率最多的不銹鋼樓梯

不銹鋼樓梯的加工工藝

      在進(jìn)行不銹鋼欄樓梯生產(chǎn)的過(guò)程中，為讓不銹鋼樓梯表面保持持久的光澤，便于清洗和增加耐腐蝕性，往往會(huì)在不銹鋼樓梯表面進(jìn)行拋光處理。下面是常用的不銹鋼樓梯3種主要表面處理方式：

1. 電化學(xué)拋光

其優(yōu)點(diǎn)是鏡面光澤保持長(zhǎng),工藝穩(wěn)定,污染少,成本低,防腐性好

2. 化學(xué)拋光.

其優(yōu)點(diǎn)是加工設(shè)備投資少,復(fù)雜件能拋,速度快,效率高,防腐性好.

3. 機(jī)械拋光.

不銹鋼樓梯扶手所用的最常見(jiàn)的方式。其優(yōu)點(diǎn)是加工后零件的整平性好,光亮度高

家用實(shí)木樓梯追求質(zhì)感 設(shè)計(jì)與技術(shù)要完美吻合

實(shí)木樓梯給人以穩(wěn)重大氣之感，風(fēng)格也是千變?nèi)f化，好的設(shè)計(jì)結(jié)合專業(yè)的技術(shù)才能打造受追捧的產(chǎn)品。

     款式越新穎的實(shí)木樓梯，對(duì)工藝要求也越高。因此在選擇這些新穎造型時(shí)，不只要和居室整體風(fēng)格相統(tǒng)一，而且一定要考慮到家庭的生活狀況。比如家里若有老人或小孩，為了平安就不能選擇沒(méi)有扶欄的輕巧式實(shí)木樓梯。如果空間不大，盡量選擇懸空式實(shí)木樓梯，以便開(kāi)闊人的視野。

      實(shí)木樓梯設(shè)計(jì)上，力求與大自然零距離接觸。給人的整體感覺(jué)是十分大氣，特點(diǎn)是豪華氣派，高貴典雅中帶著質(zhì)樸和粗獷，裝飾性強(qiáng)。實(shí)木樓梯 主要資料是歐洲白橡和歐洲櫸木，適合一般的裝修風(fēng)格，耐用而且不易過(guò)時(shí)，反映出追求自由生活的氣息。實(shí)木樓梯喜歡故意做舊，讓其更有滄桑感和歷史感，給人感覺(jué)很有文化沉淀，再加上一些迎合現(xiàn)代人的多功能設(shè)計(jì)，極受追求時(shí)尚和品位的人們歡迎。

      實(shí)木樓梯還可設(shè)計(jì)成歐式古典風(fēng)格，全實(shí)木材料顯得很氣派。雖然這種實(shí)木樓梯并不適合于一般家庭，而且造價(jià)昂貴，但它流露出來(lái)的那份深厚的文化底蘊(yùn)是其它類型的實(shí)木樓梯無(wú)法比擬的，更適合于面積較大的別墅。

     實(shí)木樓梯的設(shè)計(jì)與建造也是要根據(jù)實(shí)際的情況的，好比居室面積、家裝裝飾的搭配等等，因此在設(shè)計(jì)的時(shí)候要多與實(shí)設(shè)計(jì)師溝通，盡量的建造出自己滿意的實(shí)木樓梯。

復(fù)式樓梯怎樣提高你學(xué)習(xí)成績(jī)

        現(xiàn)在社會(huì)上補(bǔ)習(xí)班，課外班。就像雨后春筍一樣，蓬發(fā)發(fā)展。孩子的升學(xué)問(wèn)題成為社會(huì)關(guān)注的民生問(wèn)題之一，家長(zhǎng)和學(xué)校都為了提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)想破頭腦，而有些家長(zhǎng)和學(xué)校為了提高孩子對(duì)知識(shí)認(rèn)知度，甚至把想法打到樓梯身上了。

樓梯有那些作用

      樓梯的作用是什么？如果問(wèn)這問(wèn)題的是一位成年人的話，被問(wèn)的人很有可能會(huì)以為他在逗他開(kāi)心。這答案顯然就沒(méi)有可說(shuō)的，樓梯不就用來(lái)走的嗎？專業(yè)一點(diǎn)回答有可能是，樓梯就是連接上下樓層之間的通道。

      當(dāng)然如果被問(wèn)的人非常酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)的話，你也有可能聽(tīng)到樓梯的作用是用來(lái)健身的這一說(shuō)法。如果我告訴你樓梯的作用還不止上面這兩樣，它也會(huì)是提高你學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的好幫手的話，你又會(huì)怎樣想？

樓梯是怎樣提高你的學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)

      最近佛山某中學(xué)的一位家長(zhǎng)，在網(wǎng)上瀏覽樓層貼紙時(shí)忽然靈機(jī)一動(dòng)，就想到一個(gè)辦法，他把孩子課本上的知識(shí)制造成橫條貼紙，貼在自家居住樓層的樓梯側(cè)面。讓孩子在上下樓梯時(shí)都能隨時(shí)隨地的復(fù)習(xí)課本知識(shí)，真是用心良苦。

       當(dāng)然不可否認(rèn)的是這種做法的創(chuàng)新，他讓孩子在學(xué)習(xí)時(shí)間上得到一定優(yōu)勢(shì)。但它同時(shí)也存在著一個(gè)非常大的安全隱患，當(dāng)上下樓梯時(shí)孩子注意力太過(guò)于集中在樓梯貼紙上的話，他就很容易因?yàn)樽⒁饬Ψ稚⒍斐苫?，這個(gè)問(wèn)題是很需要去注意的。